以实验为中心、理论为辅助的数字媒体教学——对工科学生开展“数字媒体与数字艺术”课程的探索与思考

摘要：

本文结合感受主义、建构主义等教育心理学原理，对北京工业大学软件学院新设数字媒体技术专业学生开展“数字媒体与数字艺术”教学的方法进行了阐述，提出了以实验为中心，理论为辅助的数字媒体教学模式。

关键词： 高等教育 计算机专业 教学模式 《数字媒体与数字艺术》

作者: 周茂丽 李蓉

作者单位: 北京工业大学软件学院,北京 100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 200-201

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）