基于合作式学习的计算机导论课程教学

摘要：

本文分析了“计算机导论”课程的教学模式，提出了一种基干合作式学习理论，优化整合课程内容、充分调动师生之间互动关系、采用多元化评价的新型教学方式。

关键词： 高等教育 教学模式 课程整合 合作式学习 《计算机导论》

作者: 李继芳 奚李峰 殷伟凤 高昆

作者单位: 浙江万里学院计算机与信息学院,浙江 宁波 315100

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 223-224

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）