“算法设计与分析”教学中理论与技术的平衡

摘要：

本文对在“算法设计与分析”课程中的教学改革实践对理论与技术的平衡问题进行了分析，并结合近期在学生中所作的调查统计提出了相关建议。

关键词： 高等教育 计算机专业 课程管理 教学模式 《算法设计与分析》

作者: 徐子珊

作者单位: 重庆工商大学,重庆 400067

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 240-241

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）