一种基于Web 2.0的“计算机导论”互动式教学模式

摘要：

本文基于“计算机导论”课程的特点，设计了一种基于Web2.0的教学平台，提高学生在学习中的参与度，形成一种教学之间良好的互动与反馈机制，增强了教学效果。

关键词： 高等教育 计算机专业 课程设置 教学模式 互动式教学 《计算机导论》

作者: 李超 李欢 欧阳元新 熊璋

作者单位: 北京航空航天大学计算机学院,北京 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 250-251

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）