会议专题

计算机应用课程教学模式的研究与应用

本文提出了以解决实际问题为目的的立体教学模式,探讨了计算机应用课程的教学模式,研究了激励学生提高应用能力的方法,研究了与教学模式相配套的教材编写模式。

高等教育 计算机专业 教学模式 立体式教学

蒋秀英

枣庄学院计算机科学系,山东枣庄 277160

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

中文

265-266

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)