对程序设计类课程双语教学的重要性和实施方法的思考

摘要：

本文针对程序设计类课程如何开展双语教学进行了分析和探讨，并针对我国高校英语教育的现状，对程序设计类双语课程的目的和实施方法手段等方面提出建议。

关键词： 高等教育 程序设计课 教学模式 双语教学

作者: 胡青 黄勤 李楠 甘思源

作者单位: 重庆大学自动化学院信息工程与自动化系,重庆 400030

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 337-338

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）