会议专题

“计算机基础课程”实践教学体系的研究与实践

本文介绍了我院通过对国内外计算机基础教学的调研与分析,阐述了基于“两段教学”的计算机基础课程新体系与课程体系建设的原则,以及此模式用于实践教学中的效果。

高等教育 课程体系 教学模式 计算机基础课程

王移芝 林艳琴

北京交通大学计算机与信息技术学院,北京 100044

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

中文

363-365

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)