会议专题

计算机专业创新性人才培养理念与实践

本文从武汉大学计算机学院计算机科学与技术本科专业人才培养的实际出发,分析了计算机专业创新性人才培养的教育理念与目标,提出了计算机专业创新性人才培养模式、教学手段和方法的改革措施。

高等教育 计算机专业 人才培养 教育理念 教学模式

余琍 何炎祥 徐霜 刘丹

武汉大学计算机学院,武汉 430079

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

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403-404

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)