会议专题

校选“计算机网络”的实用性教学原则与实践

本文分析了校选计算机网络课程的目的和定位,从教材选取和教学内容组织、教学方法和教学手段、实践环节和考核环节四个方面探讨了教学实践。

高等教育 计算机专业 课程设置 教学模式 《计算机网络》

王勇 任兴田 杨建红 方娟 毛国君

北京工业大学计算机学院系统结构系,北京 100124

国内会议

第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

济南

中文

444-445

2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)