计算机专业“数字信号处理”课程研究性教学改革

摘要：

本文从教学内容改革、实践环节改革、多媒体教学改革、课程网站建设等方面，探讨了“数字信号处理”课程研究性教学的改革与教学实践。

关键词： 高等教育 计算机专业 课程改革 教学模式 研究性教学

作者: 沈晶 刘海波 张国印

作者单位: 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,哈尔滨 150001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国计算机教育与发展学术研讨会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 460-461

在线出版日期: 2008-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）