计算机专业教学质量评估机制的改革与探索
本文从课程教学体系、教学质量动态监控、重点课程建设以及实践教学和实验环节等四个方面,分析了计算机学院教学质量考评体系的改革与实践过程。
高等教育 计算机专业 教学模式 课程评估
吴悦 辛明军 沈云付 郑宇
上海大学计算机工程与科学学院,上海 200072
国内会议
济南
中文
462-464
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等教育 计算机专业 教学模式 课程评估
吴悦 辛明军 沈云付 郑宇
上海大学计算机工程与科学学院,上海 200072
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