现代远程教育技术在高等教育自学考试中的作用
自20世纪90年代末期以来，人类不断加快向信息化社会迈进的步伐，信息技术已开始广泛应用于社会各个领域。基于多媒体技术和Internet技术的现代远程教育也开始被大量应用于各种开放式的社会化教育和教学之中。现代远程教育的出现是传统教育的一次巨大变革。在这种趋势下，无论是何种教育形式，都迟早会面临远程教育的巨大挑战。高等教育自学考试(以下简称高教自考)创建于20世纪80年代，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。但是直至 高教自考的教学形式、教材编制、学生自学辅导、社会助学以及管理手段等，与创建之初相比没有很大发展，自考学生规模逐年减小，助学的一次通过率偏低等问题不仅直接影响到高教自考自身的改革和可持续发展，也直接影响到我国高等教育大众化实现的现代化步伐。为此，本文认为，高教自考要改变目前状况不仅需要国家继续在政策和资源上给予大力支持，更重要的是高教自考需要依靠现代化教育技术手段来支持自身发展。因此，将现代远程教育技术引入高教自考，将对高教自考的深入改革、创新发展具有积极且现实的意义。
远程教育技术 高等教育 自学考试 教学形式 现代化教育技术
马欣 杜兰平
哈尔滨工业大学继续教育学院
国内会议
海口
中文
297-304
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）