浙江省自学考试学生综合能力调查研究
高等教育自学考试既是我国的一项重要考试制度，又是一种重要的教育形式，是高等教育的重要组成部分，经过20多年的长足发展，已从单一的学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育形式，成为我国规模最大的社会化开放教育，以其“开放、灵活、投资少、效益高”的特点和严格的考试制度，为适应多层次、多形式的教育需求，完善我国的终身教育体系，提高国民的文化素质和社会经济的发展做出了巨大的贡献。随着普通高等教育、函授教育的大发展，远程教育、网络教育、民办教育的迅速崛起，高等教育自学考试面临着前所未有的严峻挑战。生源数量减少，质量下降，就业难度加大等都是目前自学考试所必须解决的问题。本文通过对自考生各方面能力的调查，从多个层面分析如何提高自考生的思想道德品质、人文素养、科学素养等综合素质，培养正确的人生观、价值观，增强社会适应能力和心理承受力，为改革自学考试的形式、内容和方法以及调整专业设置提供参考依据。
高等教育 自学考试 学生综合能力 综合素质
应跃兴
浙江师范大学成人与继续教育学院
国内会议
海口
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461-470
2006-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）