新疆高校民族预科汉语教学的历史、现状及发展对策
新疆高校民族预科汉语教学起始于20世纪50年代末，至今已有50多年的历史。在这漫长的发展过程中，民族预科汉语教学对提高新疆少数民族高等教育教学质量有较大的促进作用。目前，在教学规模、教材的选用、课程设置、教学改革等方面有较大的改进和发展，但在教学模式、教材建设、师资力量、科学研究等方面还存在着不少问题。对此，作者提出了一些对策性的建议。
高等学校 少数民族预科 汉语教学 课程设置
武金峰
伊犁师范学院科研处
国内会议
南宁
中文
36-49
2006-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）