维吾尔族学生汉语动结式述补结构学习中的空缺现象

摘要：

空缺是维吾尔族学生运用汉语动结式述补结构时经常出现的一种现象。本文针对空缺补语，保留动词述语这一现象进行分析，说明其原因。

关键词： 维吾尔族 汉语教学 动结式述补结构 空缺现象

作者: 郭兰

作者单位: 新疆农业大学中语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届国际双语学研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 333-339

在线出版日期: 2006-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）