京越双语教学刍议

摘要：

实施京越双语教学，使学生掌握越语文，从而促进京语的学习，这对于京族传统文化的传承无疑具有重要的作用。国家教育部、自治区教育厅对此也予以肯定，把京族学校的越语教学当成一个特色项目来抓，并多次派考察组到该校考察。本文阐述京越双语教学面临的困难和问题，并对如何解决这些困难和问题提出了建议。

关键词： 京语 越语 双语教学

作者: 韦茂繁 韦树关

作者单位: 广西民族大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届国际双语学研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 592-598

在线出版日期: 2006-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）