育人以德 和谐治校
职业教育区别于普通教育的特点就是要加强技能的培养,而在技能培养过程中同样不能忽视德育,要把德育溶于技能培养之中,形成自然的、和谐的、科学的教育。本文提出活动是载体,练功又育人;实训基地,就是德育熔炉;用多元智能理论看待学生,让个性的火花辉煌德育的奇迹,在教师心里。
职业教育 普通教育 技能培养 德育工作
段文杰
长春公共关系学校
国内会议
天津
中文
289-293
2006-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
职业教育 普通教育 技能培养 德育工作
段文杰
长春公共关系学校
国内会议
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289-293
2006-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)