上海大学生职业资格证书教育理论与实践探索

摘要：

结合上海90年代中期改革开放不断深入并对人才需求发生变化的实际情况，上海市教育委员会为进一步提高大学生素质，缩短就业适应期，与当时的市劳动局联合决定，对本市高等院校工科专业开展职业技能考核鉴定工作，推行职业资格证书制度，并于1995年1O月4日联合发文《关于在本市高校大学生中开展职业技能鉴定工作的通知》，由上海市教委高教办、人事处和上海市劳动局技工培训处联合组成“高校学生技能鉴定工作指导小组”，市职业技能鉴定中心在“小组”的指导下组织管理高校系统的职业技能鉴定工作。对此，全市各高校都非常重视，纷纷加强实践性教学环节，积极支持鼓励在校大学生参加职业技能考核鉴定。每年均有几千名大学生参加各类工种的职业技能鉴定，用人单位对持有学历证书和职业鉴定证书的大学生非常欢迎。本文介绍了在大学生中实行双证书制度的意义及大学生职业技能鉴定的实施，并探讨了各界的反响与争议。

关键词： 大学生素质 职业资格证书制度 职业技能

作者: 许涛

作者单位: 上海市教委高教办

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2006年学术年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 337-340

在线出版日期: 2006-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）