对美国图情专业课程设置与教学方式的考察与分析

摘要：

美国图书情报专业教育历史较长,目前发展势头良好,为了探究其内在原因,使我国的专业教育有所借鉴,作者在对美国图书情报学院综合考察的基础上,结合个案研究和亲身体验,从课程设置和教学方式的角度深入总结和分析了其特点。

关键词： 课程设置 教学方式 图书情报专业 美国

作者: 唐承秀

作者单位: 北京大学信息管理系,北京,100871

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年海峡两岸图书资讯学学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 240-245

在线出版日期: 2006-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）