「知識組織」課程規劃之研究
随着知识经济时代的来临，知识管理已成为各学域相争研究的显学。图书资讯学门向来以组织整理人类记录性资讯、以利使用者查检为核心能力,非常适合凭此专长投入知识管理的相关研究与职场。然而记录性资讯并不等於知识，因此图资专业熟悉的资讯组织理论与工具，并不完全适用於组织知识资源，所以国内外各图书资讯学系（所）纷纷开设「知识组织」课程，以培训新世代知识管理与知识组织的专业人才。作者调查台湾与美国地区图书资讯学相关系所开设的知识组织相关课程，之後根据近年来的研究结果与教学经验，规划知识组织课程内容与作业设计。
知识组织 课程调查 课程规划 作业设计 图书资讯学
邱子恆
臺北醫學大學通識教育中心
国内会议
广州
中文
331-341
2006-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）