儿童体内铅、镉水平与智力发育关系的探讨
目的:探讨铅、镉在儿童体内的负荷及其对儿童智力的影响。方法:用学习成绩、智商测验等方法及测定血、尿中铅、镉含量的方法，进行儿童智力发育和铅、镉水平关系的调查。结果:实验组儿童血铅均值为1.38μmol/L，对照组为1.03μmol/L，两组间差异有显著性(P<0.05)。相关分析表明，血铅水平与儿童智商总分、操作智商、语言智商之间均存在着显著的负相关关系(P均小于0.05)。两组间尿铅差异无显著性(P>0.05)。实验组儿童血镉均值为0.51μmol/L，对照组为0.36μmol/L，实验组血镉水平高于对照组，但二者间差异无显著性(P>0.05)。本文还就其他可能影响智力发育的因素进行调查，排除可能影响结果的因素。结论:血铅与儿童智商呈负相关关系，而尿铅、血镉、尿镉与智商无相关性。
儿童智力 智力发育 血铅水平 血镉水平 微量元素
李军 付茂笋 孙淑爱 马俊凤 马志庆
山东大学公共卫生学院 山东 济南 250014 青岛市肿瘤医院 山东中医药大学
国内会议
济南
中文
9-11
2005-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）