整合课程控制过程实施“双证”融通

摘要：

随着国家改革开放政策的不断深入进行，为了适应教育改革需要，谋求发展，为把学院建成自治区一流和乃至国家一流。本文介绍了主动适应改革需要、率先实行一书多证、形成规章制度，创造良好氛围以及深入研究职教理论，实施课程认证试点等职业院校整合课程控制过程实施“双证”融通的措施。

关键词： 职业教育 课程控制 教育改革

作者: 侯炳超 汤志

作者单位: 克拉玛依职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2005年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 153-157

在线出版日期: 2005-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）