高职教育“双师型”教师队伍建设的研究和实践

摘要：

高等职业技术教育按照ISCED教育分类，处在与普通学科教育并列的第三级教育、第五层次位置上。在我国，它作为一种新的高等教育类型于20世纪90年代迅速发展起来。发展的主体是通过专科学校、成人高校、职业大学的改制和部分中专升格形成的(即“三改一补”)。本文介绍了“双师型”教师队伍的含义和组成，浅谈了“双师型”教师队伍建设思路和实践。

关键词： 高等职业技术教育 教师队伍建设 教师培养 继续教育

作者: 彭民璋

作者单位: 广西职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国职业技术教育学会2005年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 273-278

在线出版日期: 2005-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）