14世纪初中国数学中断并从此沉寂数百年析

摘要：

在回顾了中国数学的辉煌历史之后，以“数学教育与科举制度”、“尊孔崇理”及“明初暴政”这三个主要方面的大量史实，引证出了文中的结论。文末，笔者为21世纪中国的数学教育与数学发展大声疾呼。

关键词： 数学教育 科举制度 尊孔崇理

作者: 夏瑁

作者单位: 毕节学院，贵州 毕节 551700

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届国际中国科学史会议

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 36-60

在线出版日期: 2004-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）