找出差距 落实整改 将人才培养模式改革引向深入

摘要：

人才培养模式改革的探索是长期的，整改工作也是长期的，试点过程中出现的问题必须及时整改，对此必须要有清醒的认识。学校加大对试点课程教学模式改革、教学资源的综合应用和教与学协同教学效果等方面的实践和研究力度，进一步完善各种保障性制度与措施,加强实践教学工作，切实保证并努力提升人才培养的质量。 本文论述了关于实践性教学环节的完善与管理，并提出科学合理应用直播课堂的建议。

关键词： 人才培养 课程教学 教学模式 广播电视大学

作者单位: 福建广播电视大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国广播电视大学教学工作会议

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 163-170

在线出版日期: 2006-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）