民族院校计算机基础课程教学模式的改革与实践

摘要：

随着计算机基础课程教学改革的进行,工作在教学第一线的教师都在积极地探索更切合实际的教学模式.本文论述了在民族院校实行以项目训练为主的案例课程教学模式的实践过程,并对其优点进行了总结.

关键词： 民族院校 计算机基础课程 教学模式 教学改革

作者: 李应兴 满正行 顿毅杰

作者单位: 西北民族大学计算机科学与信息工程学院(榆中校区),兰州 730124

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届大学计算机课程报告论坛

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 312-314

在线出版日期: 2006-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）