重建工程创新教育理念的思考

摘要：

在反思现行工程教育实践的基础上,从知识经济时代的要求、理工科院校的特点和功能、大学生的创造性生理与心理发展规律等三个层面出发,剖析推进工程创新教育的现实性和必要性,并从优化教学内容与课程体系、探索创新教学方法、运用现代教学技术、开展创新教学评价、改革教学组织形式等五个方面,对适应新形势的工程创新教育理念进行全方位的探索和建构。

关键词： 工程教育 教育理念 教学内容 课程体系 教学方法

作者: 邓成超

作者单位: 重庆工学院高等教育研究与评估中心,重庆,400054

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年高等教育国际论坛

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 232-237

在线出版日期: 2006-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）