中国创新人才培养困境与对策研究

摘要：

本文通过对创新概念的深入分析,结合我国文化、社会、学校发展状况,提出了影响我国创新人才培养的五大环境因素,特别强调了中国传统文化的“双刃性”作用。围绕目前中国的国情,提出了创新人才培养的四大体系——思想体系、环境体系、目标体系和培养模式体系,概括起来有八个方面。

关键词： 创新对策 人才培养 教育体系 创新人才 高等教育

作者: 马家辰 张颖

作者单位: 哈尔滨工业大学(威海),264209 哈尔滨工业大学教务处,山东威海,264209

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年高等教育国际论坛

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 313-318

在线出版日期: 2006-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）