会议专题

“V在L”格式表义功能的特殊性及其教学策略

本文用“L”表示处所性词语;“V”包括动词、动词性短语和少量形容词。相比其他“动·介+处所”格式,“V在L”格式在表义功能上属于比较特殊的一类。 本文对“V在L”格式的表义功能的复杂性进行了探讨,分析了“V在L”格式与相关格式的纠缠问题,并介绍了“V在L”格式的教学排序及策略。

动词性短语 处所性词语 表义功能 教学策略 对外汉语教学

邵洪亮

上海师范大学对外汉语学院 200234

国内会议

第二届现代汉语虚词与对外汉语教学研讨会

上海

中文

467-478

2006-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)