浅析“也”和“还”——从留学生的偏误说起
要准确地把握两词相似义项的细微差异,最好的办法就是进行具体的比较、分析。副词“也”和“还”在许多语法书上都已经有过不少精辟的论述,本文主要想通过句法、语义、语用等方面,面向对外汉语教学,对“也”和“还”作一些具体的比较与分析,努力把握两者的细微区别,以期对留学生的虚词教学,尤其是“也”和“还”的教学提供有益的参考。
对外汉语教学 虚词教学 副词
石慧敏 谢福
上海师范大学对外汉语学院 200234
国内会议
上海
中文
479-490
2006-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)