教育以育人为本与学生个性发展
要坚持教育工作的两个为本(教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体),很有必要对“本”之要义和它对学生成长发展的影响做一些相应的探讨。由于篇幅,本文仅就前一个问题及其与学生个性发展的关系谈一点粗浅的认识。
教育工作 个性化发展 学生成长
熊匡汉
暨南大学高教研究中心
国内会议
上海
中文
60-63
2005-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
教育工作 个性化发展 学生成长
熊匡汉
暨南大学高教研究中心
国内会议
上海
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60-63
2005-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)