寻求合法性：高校趋同的动力机制——再论高校恰当定位为何这么难

摘要：

在大众化进程中，高校趋同现象逐渐引起我国高等教育学界的关注。当前，在寻求高校恰当定位的过程中，研究高校趋同的原因，进而促进高校的特色发展已经成为迫切的现实需要。本文拟以制度社会学研究为参照，以寻求合法性为主线，对公立高校的运行加以探究，并从中解释当前大众化进程中我国高校恰当定位为什么这么难这一重要的理论和实践问题。

关键词： 高等教育 动力机制 教育发展 制度社会学

作者: 唐安奎

作者单位: 华东师大高教所 四川教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2005年高等教育国际论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 405-410

在线出版日期: 2005-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）