“液压传动”课程研究性教学方法探讨

摘要：

以“液压传动”课为例，探讨了研究性教学的必要性和实施方法，如何培养大学生创新精神和研究能力，研究性教学的实施措施，教学方法与手段，实验教学的方法和实施研究性教学应具备的条件.

关键词： 研究性教学 创新能力 教学方法 液压传动课程 高等院校

作者: 张敏

作者单位: 河海大学 常州 213022

会议类型: 国内会议

会议名称: 纪念全国机械设计教学研究会成立二十周年暨第十一届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 281-282

在线出版日期: 2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）