提高学员学习专业基础课积极性的探讨

摘要：

学员往往对学习专业基础课的重要性认识不足，因而在其学习中缺乏主动性和积极性，这是多年来专业基础课教员力图解决的难题.本文分析了学员缺乏学习专业基础课积极性的原因，并根据教学经验提出了解决这一问题的方法，以供交流和参考.

关键词： 军事院校 专业基础课 学员 学习积极性

作者: 陈亚宁 张学胜

作者单位: 装甲兵工程擘院机械工程系机械设计教研室 北京 100072

会议类型: 国内会议

会议名称: 纪念全国机械设计教学研究会成立二十周年暨第十一届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 365-367

在线出版日期: 2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）