新形势下应用化学类研究生培养模式的探索和实践——以应用化学专业为例
研究生教育应当满足社会主义市场经济发展的需要。本文在分析应用化学类研究生传统培养模式存在弊端的基础上,明确了应用化学类研究生培养模式的定位,提出了应用化学类研究生创新人才培养新模式。对于应用化学专业这样的传统学科,通过多样化、多层次的协作式培养模式,可以提高应用化学类研究生的创新能力、社会实践能力和就业竞争力,满足社会的需求。
研究生教育 培养模式 应用化学专业 创新能力
王立国 王秀菊 王仲鹏 张永芳 孙国新
济南大学
国内会议
首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛
上海
中文
24-28
2009-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)