双语教学的意义与“Crystallization”的双语教学实践

摘要：

从学习者的认知角度来看，掌握一种语言也就是掌握了一种思考的方法。而且，培养具有国际意识和国际竞争能力的创新型人才，必须培养具备能运用国际通用语言的优秀专业人才。该院开设了“Crystallization”双语教学课程，创建了英中文双语互译专业电子词典、英文电子教材和中文翻译电子教材，并应甩于教学实践，得到了仅中文教学无法达到的教学效果。

关键词： 双语教学 国际性人才 教学课程 研究生教育

作者: 鲁晓明

作者单位: 首都师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 141-144

在线出版日期: 2009-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）