会议专题

农业院校应用化学研究生教学改革浅谈

本文从提高教师素质,建立合理培养目标,改革课程设置、教育模式、教学内容与考核模式,开发“第二课堂”及构建课程教学质量管理与监督体系等几个方面,论述了应用化学专业研究生教学改革的问题。

应用化学专业 研究生教育 教学改革 教学质量

刘俊渤 刘景华 康立娟 赵成爱 栾国有

吉林农业大学

国内会议

首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛

上海

中文

165-167

2009-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)