构建基于创新能力培养的分析化学专业研究生课程体系
研究生课程体系的合理构建是保证和提高研究生教育质量的重要因素。本文围绕培养研究生的创新思维、创新意识和创新能力，重新构建了分析化学专业研究生的课程体系。
研究生教育 课程体系 创新能力 分析化学专业
魏琴 孙国新 杜斌 张昭良 寿崇琦 于京华 裴梅山 郑庚修
济南大学
国内会议
首届全国化学类专业研究生化学课程与教学研讨会暨“211、985”高校化学类专业研究生教育高层论坛
上海
中文
244-245
2009-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）