中国高等教育创新人才培养体系的建立
本文通过对创新概念的阐述,分析了美国、日本的高校创新人才培养方案,结合我国文化、社会、学校发展状况,提出了影响我国创新人才培养的环境因素和教育培养体系之不足,围绕目前中国的国情,提出了创新人才培养是一项系统工程,其体系培养要素有教育思想、教育情境、教育资源与条件、教育过程与方式等四个方面,概括起来要解决十个方面的问题。
高等教育 人才培养 教育体系 教育改革
马家辰 张颖
哈尔滨工业大学(威海)
国内会议
广西桂林
中文
136-140
2006-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)