注重本科学生个性发展创新人才培养模式

摘要：

为创新型国家建设培养创新型人才,是高校首要的社会职能和根本的社会价值体现。本文通过对北华大学多年来本科学生个性化培养模式的研究,揭示了应用型人才创新能力培养的内在规律。

关键词： 高等教育 人才培养 学生能力 教学模式

作者: 刘和忠

作者单位: 北华大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高教学会高教管理研究会2006年学术年会

会议地点: 广西桂林

会议语种:中文

页码: 152-155

在线出版日期: 2006-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）