高校管理创新个案研究
我国高等教育管理体制多年来围绕“扩大高等学校办学自主权,建立现代大学制度”为核心,持续进行改革。经过多年的努力,到1998年第三次高等教育工作会议后,由国务院颁布的《高等教育管理职责暂行规定》明确了中央部门和地方政府对学校的管理职能,至此,高等教育由中央和地方两级管理的体制基本形成。本文采取高校个体案例研究或者实证调查的方式,具体阐述了对高校管理的思考。
高等教育 高校管理 办学制度 教育改革
刘亚荣
国家教育行政学院教育行政教研部
国内会议
广西桂林
中文
323-324
2006-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)