关于《概率统计》教学方法改革的尝试
概率论与数理统计是从数量侧面研究自然界中随机现象统计规律的数学学科。它具有独特的概念和方法,内容极其丰富,应用极其广泛,它正日益渗透到几乎一切自然科学、社会科学及工农业生产中去。对《概率统计》课程的学习,学生普遍感到困难,概念抽象。尤其做题不知从何下手,这说明学生对这门课的独特概念和方法掌握不够。本文针对这些问题根据教学经验,对《概率统计》课程教学方法方面的改革尝试进行了介绍。
高等教育 数学课程 数理统计 教学模式
吴茂全 裴晓雯
沈阳化工学院 110142
国内会议
沈阳
中文
362-364
2006-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)