网络环境下信息素养教育的创新与发展
本文对网络环境下信息素养教育的创新与发展问题进行了探讨。面对滚滚而来的信息化浪潮，世界上发达国家和地区高度重视信息技术对社会、对教育的影响和作用，重新调整教育的培养目标，制定教育改革方案，采取相应措施，加快推进教育信息化的建设，以全面提高公民特别是学生的信息素养，培养适应信息化社会的人才，增强本国或本地区综合国力和国际竞争力，迎接新世纪的挑战。未来的社会是个充满了变化的社会，为了适应这样的社会，学生必须学会理性的思考，学会创造性地考虑问题，解决问题，处理和检索信息，并且有效地进行交流。通过掌握信息问题求解技能，学生才能获得信息社会和技术性工作岗位的通行证。信息素养是从各种资源中检索、评价和利用信息的能力。一个具有信息素养的人，能够认识到什么时候需要信息，能够检索、评价和有效地利用所需要的信息。
素质教育 信息素养 教育管理 教学模式
李明辉 于丰刚
沈阳化工学院 110142
国内会议
沈阳
中文
365-367
2006-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）