运动员之美与运动员的审美教育
运动员美育长期以来一直是一个被忽视的环节，运动员既是美的创造者、拥有者、又是美的缺失者，所以正确认识运动员与美的关系，加强运动员审美教育，对运动员的成长有重要意义。运动员本身所从事的体育运动，就是一个贯穿着美感，蕴涵着美的规律活动。运动员的训练特点和个性素质具有良好的美育基础。 本文阐述了运动员审美教育的目标，以培养正确审美观点、规范审美行为、完善个性素质为目标和出发点，充分发挥优势，针对其不足之处，通过各种途径对运动员进行审美教育。其中以运动训练和竞技比赛、科学文化知识教学为主要途径对运动员进行审美教育，同时注重创造其他活动形式，在艺术活动和社会生活中寻找美育的契机。从而促进运动员健康成长，改变运动员教育中“五育”失衡的不良状态。
竞技体育 运动员培养 审美教育 运动美学
马红梅
沈阳体育学院 10032
国内会议
沈阳
中文
744-748
2006-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）