关于青春期发展障碍的调适—在中等职业学校中开展心育工作的初探

摘要：

青春期发展障碍已成为学校与青少年心理发展研究中的一个重要课题。该文从中等职业学校心理健康教育实际出发，阐述了中等职业学校学生的心理特征和自我意识发展特点，并以此为依据探讨了在中等职业学校中开展心育工作的两种主要方式的实际应用，为同类学校开展该领域的工作提供一些借鉴。

关键词： 青春期发展障碍 心理健康 健康教育 青少年心理 中等职业学校

作者: 冯利

作者单位: 辽宁省城市建设学校 110016

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届沈阳科学学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 566-569

在线出版日期: 2006-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）