大学计算机基础课中教学观的研究与实践

摘要：

本文分析了目前国内大学计算机基础教学的现状及存在的问题,提出了要根本改革大学计算机基础教学,首先要转变教师的教学观,采取发展式的教学取向的教学观,运用多元化的教学方法和手段组织教学,培养学生的计算机意识,计算机应用能力,创新能力及可持续发展能力.在大学计算机基础课中开展教学观的研究是一个重要而崭新的领域,能够为深化计算机教学改革提供新的思路.

关键词： 大学教育 计算机基础教学 教学观 计算机应用能力 创新能力

作者: 王珊

作者单位: 深圳职业技术学院电信学院计算中心,深圳 518050

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 46-50

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）