对大学计算机文化基础课程教学的几点探讨

摘要：

本文就大学计算机文化基础课程教学中存在的问题,探讨了要注重基础知识的讲解,根据学生入学水平进行分班教学,采用案例化教学来提高教学效果,软件教学内容的选取应该与软件版本相关不大,以及注重微机系统软硬件安装知识的讲解等教学新方法.

关键词： 高等院校 计算机文化基础课程 教学方法

作者: 林定移 李燕红

作者单位: 北京师范大学,北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 132-135

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）