高职计算机应用专业实践教学改革初探--高职计算机应用专业毕业设计教学模式改革实践
实践教学是实现高等职业教育培养目标的关键.要提高培养质量,必须努力提高学生的实践动手能力.本文结合北京青年政治学院计算机系在计算机应用专业的毕业设计中采用“真题真做”的教学改革实践,探讨了在实践教学中如何紧密联系实际,提高教学质量.
高等职业教育 毕业设计 计算机应用专业 教学模式
侯冬梅 张宁林
北京青年政治学院计算机系,北京 100102
国内会议
长春
中文
626-629
2006-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)