在实践教学环节中加强计算机应用能力培养

摘要：

教育技术学专业本科培养计划中安排了三个实践学期的教学,其中第一实践学期主要进行计算机操作能力的训练,对大学计算机基础课程的内容进行巩固、扩展和提高.本文通过对计算机基础应用能力的实践教学研究与尝试,介绍了对教育技术学专业的应用型人才培养的一些体会.

关键词： 高等院校 教育技术学专业 实践教学 计算机教学

作者: 周程 孙晓勇

作者单位: 浙江科技学院信息与电子工程学院,浙江杭州 310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 747-750

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）