案例教学改革的探讨
我们在程序设计课程中融入了案例教学即项目驱动.案例教学体现了素质教育的宗旨,它从来自社会实践案例中的问题出发,启动自身的教学程序,而在教学系统过程的末尾,重又归结到问题的解决之上.本文主要对案例教学过程中的组织、实施、特点以及案例教学过程中出现的问题作了详细的叙述.这种促使学生在解决实际问题的过程中学习的教学方法,完全是一种对未来工作和社会实践的模拟和“仿真”.使程序设计课程的教学真正达到学以致用的效果.
案例教学 程序设计课程 高等院校 教学改革
黄新枝 苑伯达
天津城市建设学院电子与信息工程系,天津 300381
国内会议
长春
中文
781-786
2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）